Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia.

Acceso y participación plena e igualitaria de las mujeres y las niñas en la ciencia

La ciencia y la igualdad de género son vitales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible ( ODS ). En las últimas décadas, la comunidad internacional ha hecho un gran esfuerzo para inspirar y promover la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Sin embargo, las mujeres siguen encontrando obstáculos para desenvolverse en el campo de la ciencia.

    Las mujeres  deben  tener un lugar y un impacto en la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. El problema está en que  muchas chicas no se imaginan a sí mismas en estos campos. Varios estudios muestran   que cuando se les pide a los niños que dibujen un científico o matemático, los niños suelen dibujar figuras masculinas, mientras que las niñas tienen el doble de probabilidad de dibujar un hombre que una mujer. 

    Esta    autopercepción    entre las niñas puede llevarlas a evitar un camino en los estudios relacionados con STEM.

       Con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, y además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió proclamar en 2016 (resolución  A/RES/70/212  ) el 11 de febrero como el  Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia .

¿Sabías qué...?

  • Las mujeres suelen recibir becas de investigación más modestas que sus colegas masculinos y, aunque representan el 33,3% de todos los investigadores, sólo el 12% de los miembros de las academias científicas nacionales son mujeres.
  • En campos de vanguardia como la inteligencia artificial, donde solo uno de cada cinco profesionales (22%) es una mujer.
  • A pesar de la escasez de competencias en la mayoría de los campos tecnológicos que impulsan la Cuarta Revolución Industrial, las mujeres siguen representando sólo el 28% de los licenciados en ingeniería y el 40% de los licenciados en informática y computación.
  • Las investigadoras suelen tener carreras mas cortas y peores pagadas. Su trabajo está poco representado en las revistas de alto nivel ya menudo no se las tiene en cuenta para los ascensos.

Mujeres y niñas en la ciencia: Agentes de cambio

Reconocer el papel de las mujeres y las niñas en la ciencia, no sólo como beneficiarias, sino también como agentes de cambio, ayudará a acelerar el progreso hacia la consecución del  ODS 6 (Agua limpia y saneamiento) . Este año, la  7ª Asamblea del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia  se centra en el tema: “Equidad, Diversidad e Inclusión: El agua nos une”.

¿Por qué dedicamos un día a la mujer y la niña en la ciencia?

La igualdad entre los géneros y el empoderamiento de las mujeres y las niñas contribuirán decisivamente no solo al desarrollo económico del mundo, sino también al progreso respecto de todos los objetivos y metas de la  Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible .

    El 20 de diciembre de 2013, la Asamblea General mostró la resolución relativa a la ciencia, la tecnología y la innovación para el desarrollo, en que reconoció que el acceso y la participación plenos y en condiciones de igualdad en la ciencia, la tecnología y la innovación para las mujeres y las niñas de todas las edades eran imprescindibles para lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de la mujer y la niña.

    La Asamblea General declaró el 11 de febrero Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia en reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y la tecnología. En su resolución del 22 de diciembre de 2015, el órgano de las Naciones Unidas dónde están representados todos los Estados Miembros prosperaron una resolución en la que justificaba la proclamación de este Día Internacional y alababa las iniciativas llevadas a cabo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura ( UNESCO ), la Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres ( ONU Mujeres ), la Unión Internacional de Telecomunicaciones ( UIT) y otras organizaciones competentes para apoyar a las mujeres científicas y promover el acceso de las mujeres y las niñas a la educación, la capacitación y la investigación en el entorno de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.